Профориентационная работа

Профориентационная работа в школе

Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника. Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
     Цель профориентационной работы в школе:
-  оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
-  выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
     Задачи профориентационной работы:
-  получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
-  выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учрежде-ниями дополнительного и профессионального образования.
  
    Этапы и содержание профориентационной работы в школе:
1-4 классы:
    Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
    Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;
    Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда;
5-7 классы:
    Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
    Представления о собственных интересах и возможностях;
    Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.
8-9 классы:
    Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
    Профессиональное самопознание;
10-11 классы:
    Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.
Направления и формы профориентационной работы в школе:
    Оформление уголка по профориентации, странички на школьном сайте в разделе «Профориентация».
    Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, профориентационными центрами округа.
Работа с учащимися:
    Профориентационные мероприятия: викторины, беседы, тематические классные часы, цикл занятий («Профессиональное самопознание» 9 класс) и др.;
   Тестирования и анкетирования учащихся, с целью выявления профнаправленности;
   Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.).
  Расширение знаний в рамках школьных предметов (труд 5-7 классы, ИКТ 7-11 классы и др.);
  Организация и проведение экскурсий в учебные заведения, на предприятия; по-сещения дней открытых дверей учебных заведений;
  Встречи с представителями предприятий, учебных заведений;
 Участие в конкурсах декоративно-прикладного и технического творчества. Привлечение к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе в учреждениях дополнительного образования;
 Проведение недель по профориентации, конкурсов по профессии, конференций.
Работа с родителями:
   Проведение родительских собраний (общешкольных, классных);
   Индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий, учебного заведения учащимися.
Перспективы профориентационной работы:
  Выработка системы тесного сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города Кирова;
  Организация взаимосвязи школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций;

• Итоги поступления в 2021 году